Interkulturellt arbete i förskolan : med läroplanen som grund /
Ett interkulturellt samspel mellan barn, pedagoger och föräldrar är en viktig del av förskolans vardag. Alltmer betonas vikten av ett interkulturellt arbete i förskolan. Men vad innebär ett interkulturellt förhållningssätt och hur påverkar det vardagen? Med avstamp i förskolans uppdrag och i resonem...
Sparad:
| , |
| Bok |
| Swedish |
|
[Stockholm] :
Natur & Kultur,
[2019]
|
| Första utgåvan |
| Sammanfattning: | Ett interkulturellt samspel mellan barn, pedagoger och föräldrar är en viktig del av förskolans vardag. Alltmer betonas vikten av ett interkulturellt arbete i förskolan. Men vad innebär ett interkulturellt förhållningssätt och hur påverkar det vardagen? Med avstamp i förskolans uppdrag och i resonemang om bland annat kommunikativa processer, jämställdhet, traditioner, religion och tidsuppfattning diskuterar författarna de centrala delarna i ett interkulturellt förhållningssätt. Utifrån händelser i förskolans vardag och med stöd i forskning ges ett flertal handfasta råd och verktyg för att ett interkulturellt arbete ska fungera fullt ut och berika verksamheten. Boken vänder sig till alla som arbetar i förskolan, inklusive rektorer och förskollärarstudenter. |
|---|---|
| Fysisk beskrivning: | 160 sidor illustrationer 21 cm |
| ISBN: | 9789127822726 |
Logga in med bibliotekskortet för att se reserveringsmöjligheter.
Lägg till i lista
| Bibliotek | Status | Placering |
|---|---|---|
| Bodens stadsbibliotek | Tillgänglig | Biblioteket , Språk och undervisning , 372 | Haparanda stadsbibliotek | Tillgänglig | Vuxen Fakta , 372.2109485 | Kiruna stadsbibliotek | Tillgänglig | Biblioteket , Vuxen , Pedagogik: Förskola |